{"id":20242,"date":"2022-10-14T23:17:56","date_gmt":"2022-10-14T23:17:56","guid":{"rendered":"http:\/\/freelance-mty.com\/?p=20242"},"modified":"2022-10-14T23:20:22","modified_gmt":"2022-10-14T23:20:22","slug":"20242","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/freelance-mty.com\/?p=20242","title":{"rendered":"PRESENTAN LA GU\u00cdA OPERATIVA PARA COLEGIOS PARTICULARES"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul><li><em>Se trabaja para minimizar las barreras de acceso que enfrentan los ni\u00f1os y ni\u00f1as sin importar su condici\u00f3n.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Buscando enfatizar la importancia de la educaci\u00f3n inclusiva y escuchar todas las voces para ofrecer una educaci\u00f3n de calidad, autoridades educativas se reunieron con representantes de Educaci\u00f3n Sin Barreras, as\u00ed como agrupaciones de madres y padres de familia de colegios particulares para dar a conocer la \u201cGu\u00eda Operativa para la Organizaci\u00f3n y funcionamiento de las Escuelas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Especial\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En su participaci\u00f3n, la Secretaria de Educaci\u00f3n de Nuevo Le\u00f3n, Sofialeticia Morales Garza destac\u00f3 la importancia de compartir pr\u00e1cticas y estrategias para construir un lenguaje com\u00fan entre autoridades, directivos y padres de familia, tanto en situaciones de normalidad como en tiempos de desaf\u00edos.<\/p>\n\n\n\n<p>Enfatiz\u00f3 que el papel fundamental de las escuelas p\u00fablicas y particulares debe ser inclusivo, por lo que se trabaja para minimizar las barreras que enfrentan los ni\u00f1os y ni\u00f1as con discapacidad, con aptitudes sobresalientes, pero tambi\u00e9n migrantes, ind\u00edgenas y en condici\u00f3n de calle, o que enfrentan barreras por distintas razones.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl derecho a la educaci\u00f3n en la escuela p\u00fablica es para todos y todas, no importa su estatus migratorio, no importa su condici\u00f3n y m\u00e1s si enfrentan barreras para el aprendizaje y la participaci\u00f3n. Eso tiene que quedar subrayado. En los colegios particulares es igual, claro que no sucede igual, porque tienen reglamentos y controles distintos y para eso estamos aqu\u00ed, para ver de qu\u00e9 manera eliminamos esas barreras que se est\u00e1n creando, m\u00e1s all\u00e1 de las que enfrentan los ni\u00f1os y las ni\u00f1as, esas barreras reglamentarias que est\u00e1n creando los colegios particulares y poder dialogar con ellos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Otro tema que se abord\u00f3 en esta reuni\u00f3n fue la Regularizaci\u00f3n e incorporaci\u00f3n y el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de los colegios, por lo que la Direcci\u00f3n de Escuelas Particulares trabaja en la revisi\u00f3n e integraci\u00f3n de los expedientes.<\/p>\n\n\n\n<p>En la reuni\u00f3n estuvo la Diputada Consuelo G\u00e1lvez Contreras, presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Congreso del Estado, qui\u00e9n destac\u00f3 la apertura de la dependencia para atender las necesidades e inquietudes que llegan al congreso a trav\u00e9s las distintas asociaciones de padres y madres de familia.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cHemos tenido muy buena aceptaci\u00f3n de parte de la secretar\u00eda, de la subsecretar\u00eda, de todo el equipo de trabajo; les agradezco enormemente que estemos trabajando en esta sinergia\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n asistieron representantes de la Uni\u00f3n Neolonesa de Padres de Familia, Federaci\u00f3n de Escuelas Particulares de Nuevo Le\u00f3n y Asociaci\u00f3n Educaci\u00f3n Sin Barreras.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se trabaja para minimizar las barreras de acceso que enfrentan los ni\u00f1os y ni\u00f1as sin importar su condici\u00f3n. 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